Centro Educativo

Nuestro objetivo es que los alumnos puedan desarrollar al máximo el rendimiento de sus capacidades, permitiéndole una inclusión social, respetando sus características personales. Para ello le proporcionamos el apoyo escolar y psicoterapéutico adaptado a sus necesidades educativas especiales contribuyendo a conseguir el máximo desarrollo posible de cada alumno con discapacidad intelectual.

Todos los profesionales del colegio participamos de forma global y coordinada en el proceso educativo de nuestro alumnado, favoreciendo y desarrollando los aprendizajes escolares de cada alumno/a a través de todos los recursos psicopedagógicos necesarios, potenciando de este modo todos aquellos factores humanos y sociales que intervienen en su desarrollo integral y su madurez personal. Queremos contribuir a desarrollar su proyecto individual como ciudadanos de pleno derecho, en un marco de convivencia y respeto, basando nuestra  intervención educativa en una perspectiva funcional 

DESTINATARIOS: Alumnos desde 6 años hasta los 21.

ACTIVIDADES PRINCIPALES

  • Tipos de escolarización:
    • Enseñanza Básica Obligatoria (6-16/18 años). 
      • La Educación Básica Obligatoria es una etapa de la educación especial que escolariza a alumnos con edades comprendidas entre los 6 y los 16/18 años. Estas edades son las que abarcan la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria en la modalidad de escolarización ordinaria, y que en Educación Especial se juntan para formar una sola etapa educativa en la que el alumno con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad pueden alcanzar el máximo nivel de sus competencias básicas, de su autonomía personal y calidad de vida.
  • Nuestro centro cuenta actualmente con 3 aulas de EBO. Las necesidades educativas especiales de los alumnos hacen que se lleve a cabo un trabajo muy individualizado, proporcionando una respuesta educativa adaptada a sus posibilidades reales y a su nivel de competencia curricular
  • Programas de Transición a la Vida Adulta (17/19-21 años)
    • Están destinados al alumnado de 16 años que haya cursado la Educación Básica Obligatoria en un centro de Educación Especial y a aquel otro que, cumpliendo el requisito de edad, sus necesidades educativas especiales aconsejen que la continuidad de su proceso formativo se lleve a cabo a través de estos programas. Se organiza en un solo ciclo de dos años de duración que puede ampliarse cuando el proceso educativo del alumno lo requiera o cuando las posibilidades laborales del entorno así lo aconsejen. La formación se dirige a afianzar y desarrollar las capacidades de los alumnos en sus aspectos físicos, afectivos, cognitivos, comunicativos, morales, cívicos y de inserción sociolaboral, promoviendo el mayor grado de autonomía e integración social. El currículo es abierto y flexible y se estructura en tres ámbitos: Autonomía personal en la vida diaria. Integración social y comunitaria. Habilidades y destrezas laborales

SERVICIOS

  • Psicología  
  • Logopedia
  • ATEs
  • Educación Física
  • Fisioterapia
  • Terapia Ocupacional
  • Trabajo Social
  • Comedor
  • Actividades Formativas Complementarias
  • Transporte

NOMBRE COORDINACIÓN: Joaquín Agudo Rubio

CONTACTO

  • TLF: 924520184
  • MAIL: centroeducativo@aprosuba13.org

C.E.E. Aprosuba 13

Villafranca de los Barros (Badajoz)